商品詳情
🔺 適用年齡：小學生親子共讀～中年級以上可自行閱讀
🔺 國小國語輔材：各版本適用，完整對應 108 課綱
🔈 生活化的學習活動設計，協助孩子輕鬆掌握化平淡為精彩的寫作技巧
🔈 注重實踐，由易到難，完全契合 108 課綱學習要求
🔈 從基礎、進階到活用，課堂使用、自學練習都能輕鬆上手
—————————————————————————
📖 快快樂樂學修辭 系列
（📌 本系列皆「有附解答」）
📔 系列特色
✔️ 系統學習國小常用修辭技巧
✔️ 例句生動、說明清楚，孩子一看就懂
✔️ 適合親子共讀、學生自學、老師課堂輔助
✔️ 附解答，方便家長檢核、孩子自我修正
—————————————————————————
📘 快快樂樂學修辭 1
【譬喻、擬人、誇飾】
🟠 修辭是灌溉作文花草的雨水，讓文字更耀眼。—【譬喻】
🟡 本書化身最好的修辭老師，帶孩子深入學習
【譬喻、擬人、誇飾、排比、類疊、設問、摹寫、對偶】
不管什麼疑問，都能找到答案。—【擬人】
🟢 讓孩子閱讀之後，寫遍天下無敵手。—【誇飾】
—————————————————————————
📘 快快樂樂學修辭 2【排比、類疊、設問】
🟠 修辭如同滴滴答答的春雨，灑落文字土地，
作品的創意表現就更加活潑生動了；
修辭如同縷縷溫暖的陽光，照亮文字森林，
作品展現的風姿就更加璀璨動人了。—【排比】
🟡 為什麼修辭這位魔術師，
能讓死寂的文字重現江南鶯飛草長？
為什麼能讓乾渴的土地再現荷葉田田？—【類疊、設問】
—————————————————————————
📘 快快樂樂學修辭 3【通感、對偶】
🟠 用描述甲類感官的詞語，
來描寫乙類感官的感覺，需要豐富的聯想力。—【通感】
🟡 運用字數相等、結構對稱、語法相似的句型，
將意義相關的語句成雙排列，讓文章更有節奏與美感。—【對偶】
—————————————————————————
📖 日記起步走（上／下冊）
（📌 本書「無附解答」）
🔺 適合年齡：約 6～10 歲（國小一～四年級）
🔺 內文編排：國字搭配注音，初學寫作也不吃力
✔️ 剛開始學習寫日記的孩子
✔️ 需要書寫引導與表達練習的學生
📔 編寫理念
🔹 形式面：從簡單句子開始，逐步練習完整、連續書寫
🔹 內容面：結合生活經驗、學習歷程與成長感受
📌 本書重在引導與啟發，
鼓勵孩子自由表達、建立書寫信心，不設標準答案，因此未附解答。
✨ 本書特色
🔴 從易到難，培養寫日記的興趣與習慣
🟠 循序漸進，引導孩子掌握寫日記的方法與思路
🟢 鍛鍊思考與統整能力，提升感受力與表達力
🟡 注重實作與累積，讓寫作成為自然又快樂的事
—————————————————————————
📢 選購小提醒
✔️ 想學修辭技巧、需要答案對照 ➜ 推薦《快快樂樂學修辭》
✔️ 想培養日記書寫習慣、重視表達歷程 ➜ 推薦《日記起步走》
